課程目標

• 培養學生閱讀課外書籍的興趣和習慣；
• 推廣閱讀風氣以助學生擴展知識領域；
• 協助語文科教授閱讀策略，以提升學生的閱讀能力；
• 善用社區資源及資訊科技促進閱讀，鼓勵學生參加不同的閱讀活動及計劃，擴闊學生閱讀範疇及提升語文能力。

特色

透過多元化的閱讀活動，推動家校閱讀文化，讓學生能：

• 孰悉閱讀（圖書基本技能學習、逐步掌握閱讀策略)
• 親近閱讀（老師及學生好書推介、故事爸媽）
• 獨立閱讀（班際早讀之星、校本閱讀獎勵計劃）
• 創新閱讀（主題式閱讀活動及比賽）
• 小心閱讀（培養閱讀雙素養、閱讀講座）